terça-feira, 18 de maio de 2010

Língua Portuguesa: Paródia (Escolas Literárias)




No primeiro período deste ano letivo, na disciplina Língua Portuguesa, fizemos uma revisão das escolas literárias desde o Trovadorismo ao Parnasianismo, assunto estudado no 1º e 2º Ano, por meio de aulas em power point. A avaliação da aprendizagem foi feita através de pesquisa complementar e produção coletiva de paródias abordando o referido assunto. Na apresentação de nossas paródias contamos com a colaboração do prof. de Biologia, Dênis, no violão, dentre outros. Foi uma experiência significativa, pois sua realização possibilitou a interação com outros colegas, mais leitura sobre o conteúdo estudado, superação da nossa timidez, receio diante de apresentação em público e, consequentemente, uma boa aprendizagem.

Produzindo o Blog
















Criação e organização do Blog

Promovendo a utilização das ferramentas tecnológicas, na disciplina Língua Portuguesa foi proposto a criação de um Blog para que postássemos e compartilhássemos produções como fotos, poemas, paródias, resenhas, crônicas, artigo de opinião, pesquisas, seminários, dentre outras. Para tanto, foram apresentadas algumas propostas de títulos para que se escolhesse através de votação. Em seguida, mediante a decisão de todos, líder e vice-líder de cada turma, acompanhados pela prof. Luzia e sob a supervisão da prof. Odete, reuniram-se no contra-turno para a realização da proposta. Considerando que já tínhamos o conhecimento necessário à produção de Blog, procedemos a partir da criação de um e-mail em nome das turmas, colocamos o título, escolhemos o modelo e fizemos as postagens que disponibilizávamos naquele momento. Podemos dizer que a professora alcançou seu objetivo, pois afirmou termos um ótimo domínio das ferramentas tecnológicas e nos responsabilizou pelas postagens no decorrer do ano letivo. Na verdade, vemos essa ação como um desafio, o qual se configura numa oportunidade para aprendermos cada vez mais, uma vez que as devidas postagens exigem de nós o domínio de diversos conhecimentos, além do competência tecnológica.

Eventos Culturais





Gincana Artístico-Cultural-30/04/2010
Essas fotos retratam algumas das tarefas contempladas na Gincana Artístico-Cultural realizada na Escola de Ensino Médio Murilo Braga pela comemoração de seu aniversário.


Cantinho Cultural


Rachel de Queiroz


"[...] tento, com a maior insistência, embora com tão
precário resultado (como se tornou evidente), incorporar
a linguagem que falo e escuto no meu ambiente nativo à
língua com que ganho a vida nas folhas impressas. Não
que o faça por novidade, apenas por necessidade.
Meu parente José de Alencar quase um século atrás vivia
brigando por isso e fez escola."